Favari Filho
Adaptação é a palavra que melhor define o período inicial das aulas, tanto para as crianças, quanto para os pais e educadores, que têm de se acostumar com a nova realidade. Mesmo que já tenham frequentado a escola anteriormente, há adequações necessárias que precisam ser trabalhadas com os alunos seja devido ao novo espaço físico, ou a nova sala, os novos colegas. A pedagoga Carla Figueiredo falou sobre as atitudes que devem ser tomadas nesta época.
Segundo Carla, os pais precisam conversar com as crianças sobre a nova fase e demonstrar segurança e confiança na capacidade do filho de encarar os novos desafios. “Quanto mais os pais estiverem inseguros, mais difícil será a adaptação da criança. É muito importante explicar que ficará na escola por um período, mas que, depois de algum tempo, retornará para casa. Mentiras não devem acontecer, como por exemplo ‘vou estar aqui do lado de fora’.”
Quanto à rotina de estudos, a especialista acrescentou que as crianças necessitam de horários e lembrou que quem os estabelece são os pais. “É necessário ter um horário adequado para acordar, almoçar, dormir; também deve haver um momento destinado ao brincar. Vygotsky [psicólogo que contribuiu para a pedagogia] diz que o trabalho da criança é brincar e que brincando é que se desenvolve”, porém, “cuidado com os brinquedos eletrônicos, como celulares, tablets e videogame, que a isola socialmente. É necessário estabelecer um tempo para cada atividade”.